Vanessa A.
INGRE
Aide aux devoirs , Français , Eco-droit
La méthodologie d'enseignement varie selon l'élève qu'on a en face de soi. Chaque élève a ses spécificités en terme de mémorisation et capacité de travail. Ainsi, il est important d'apprendre à connaitre l'élève. Il est aussi important d'avoir des rapports avec l'actualité afin de comprendre au mieux certaines matières.
SIDONIE D.
ORLEANS
Aide aux devoirs
Etre à l'écoute des demandes de l'élève et des parents, savoir adapter ses méthodes aux besoins de l'élève afin de parvenir à une meilleure compréhension des cours.
Moussa H.
LA SOURCE
Mathématiques , Physique , Chimie
Amener les élèves à comprendre les cours grâce à des méthodes didactiques simples, qui ne demandent rien de plus que la compréhension .
elende N.
ORLEANS
S.V.T. , Autre... , Aide aux devoirs
L'accompagnement scolaire est une voie que peuvent emprunter des élèves en difficulté ; cela permet aux élèves d'avoir une certaine assurance. L'accompagnement est un travail d'équipe entre l'enseignant et l,élève dont la finalité est la réussite tout en apportant la confiance en soi à l'élève.
Tahera M.
ST JEAN DE LA RUELLE
Anglais , S.V.T. , Aide aux devoirs
Être à l'écoute de l'élève pour identifier et évaluer ses besoins ; analyser les difficultés rencontrées et mettre en place une méthodologie de travail adaptée à l,élève ; accompagner, motiver et mettre en confiance l'élève afin de susciter un réel intérêt pour la matière étudiée, préparer les contrôles / examens et viser une augmentat...
Elliot O.
ORLEANS
Anglais
L'accompagnement scolaire permet à des personnes souhaitant progresser ou se remettre à niveau, de jouir d'un soutien individualisé. Cela permet aussi à mon sens de créer un lien privilégié avec l'élève et lui apporter tout le soutien nécessaire à la bonne réussite de ses études.
Thomas B.
ORLEANS
Mathématiques , Physique , Anglais
L'accompagnement scolaire doit aider des élèves à s'approprier une matière, à mieux comprendre comment exploiter leur cours et où chercher des informations supplémentaires au besoin.
Il ne s'agit pas de refaire un apprentissage déjà donné en cours mais de trouver, pour les élèves qui ont des difficultés, le moment ou le sujet qu'il n'a pas compris.
Il peut également s'agir d'aller plu...
Abir K.
ORLEANS
Français Langue Etr. , Français Langue Etr. , Autre...
La patience , l'enthousiasme, la motivation, et le désir de transmettre ses connaissances au public.
Yohan F.
ORLEANS
Physique , Mathématiques , Anglais
Ma vision de l'accompagnement scolaire poursuit une démarche de soutien, de renforcement et d'approfondissement des notions enseignées à l'école, des méthodes d'apprentissage et de restitution des connaissances, ainsi que du développement des capacités d'analyse, d'apprentissage et de compréhension. La pédagogie utilisée doit d'ailleurs toujours s'adapter à l'élève, à ses capacités, ses ...
Julie S.
ORLEANS
Aide aux devoirs
Pour enseigner il faut aimer aider une personne qui a des difficultés à comprendre ou apprendre seul et être patient et pédagogue afin de pouvoir lui transmettre un savoir.
Thibaut A.
MONTPELLIER
Aide aux devoirs , Mathématiques , Prépa concours
L'accompagnement scolaire nécessite de la pédagogie, c'est-à-dire savoir déceler les points faibles de l'élève pour travailler dessus avec lui, savoir expliquer et faire comprendre l'objet de la leçon et faire pratiquer l'élève pour qu'il puisse devenir autonome sur le point travaillé.
Perrine H.
LYON
S.V.T. , Mathématiques , Français
Je pense que l'accompagnement scolaire a pour but d'aider un élève à comprendre qu'il peut lui aussi, surmonter ses difficultés.
En d'autres termes, avec méthode et patience, l'accompagnant doit permettre à l'élève d'assimiler les connaissances qu'il doit avoir pour réussir sa scolarité.
C'est un lien de partage et de confiance solide qui s'installe alors entre l'élève et son accompagna...
CATHERINE S.
OUTREAU
Français , Histoire géo , Aide aux devoirs
Il s'agit de ne pas faire "à la place de..." mais d,établir une relation de confiance afin de mettre en place un étayage, un accompagnement, en réexpliquant ce qui n'a pas été acquis ou en inculquant des méthodes d'apprentissage, une organisation pour gérer son travail, prendre confiance en ses capacités, donner l'envie de posséder des savoirs être et des savoirs faire.
CORENTIN G.
CHATENAY MALABRY
Mathématiques , Physique , S.V.T.
Passionné par le soutien scolaire, j,ai toujours pensé que donner des cours selon les besoins permettait aux jeunes de reprendre confiance en eux ainsi que de les aider sur le plan scolaire. Le soutien scolaire a non seulement pour vocation de faire remonter les notes, mais aussi de prouver aux élèves qu,ils sont capables de réussir.
marie-laure B.
JANZE
Aide aux devoirs , Espagnol , Français Langue Etr.
Attitudes:
Etre attentive à chaque élève afin d'identifier ses difficultés et adapter mon aide à leurs besoins spécifiques
Etre patiente et valoriser les efforts
Méthodologie:
J'aborde l'apprentissage de la lecture par des entrées qui favorisent la mémorisation, les associations, l'appel aux sens et aux gestes (Borel Maisonny, les Alphas...)
J'utilise les couleurs, les catégories, les représenta...
Sylvie G.
SALLANCHES
Mathématiques , Méthodologie , Aide aux devoirs
Pour moi, l'accompagnement scolaire c'est faire en sorte que l'élève retrouve confiance en lui mais aussi adapter une méthode pédagogique différente pour chaque élève.
C'est aussi apprendre à l'élève à mieux gérer son temps, à mieux s'organiser et le pousser vers une forme d'autonomie. Enfin, c'est donner le goût et l'envie de progresser par les encouragements.
Noémie C.
RENNES
Anglais , Français
L'accompagnement scolaire est un travail enrichissant car il permet d'être dans une relation de transmission directe et individualisée avec l'élève. Il permet de travailler avec les points faibles et les points forts de l'élève et par conséquent, de lui permettre non seulement d'acquérir des savoirs mais aussi de repérer ses points forts et ses points faibles, ce qui crée de l'élan en lui.
Un bon enseignant de soutien scolaire sait &a...
Maëlle C.
ALLENJOIE
Aide aux devoirs , Français , Espagnol
L,accompagnement scolaire est là pour s'adapter aux besoins et parcours de chaque élève. L'idée est de donner vie à une coopération réussie afin de réduire les éventuels "déficits scolaires"
Clement D.
VILLEURBANNE
Mathématiques , Physique
Être à l'écoute de l'élève. Travailler ses points faibles, ne pas oublier de valorise l'élève pour lui redonner confiance. Travailler sur des leçons et des exercices à sa demande mais aussi élargir ses connaissances sur un thème qu'il souhaite aborder.
Augustin D.
RENNES
Physique , Chimie
La physique est une matière enrichissante qui fait réfléchir les élèves. C'est une matière complète et passionnante, avec beaucoup de sujets différents qui sont aussi intéressants les uns que les autres. Une bonne méthode de travail ainsi qu'un entraînement régulier sont nécessaires pour savoir apprécier et réussir les différents exercices de physique. Ces aspects là sont également pr&ea...
Miles B.
CHARENTON LE PONT
Anglais , Espagnol
Avant toute chose, l'accompagnement scolaire est une communication entre le tuteur et l'élève, il est donc indispensable que le tuteur connaisse l'élève personnellement pour pouvoir adapter l'accompagnement au mieux pour l'élève. Quand l'accompagnement scolaire est nécessaire, cela démontre que son éducation en classe n'est pas suffisante et qu'en travaillant individuellement avec un tuteur, il ou elle progressera et atteindra son potentiel.
thomas B.
NANCY
Italien , Histoire géo , Français
Ma vision de l'accompagnement scolaire est de donner à l'apprenant des opportunités pour mieux apprendre et mieux assimiler les notions essentielles. Il y a, pour les personnes en décrochage scolaire, un moyen de leur donner envie et de rendre du sens. De plus, il faut être tolérant et aller au même rythme sans "brusquer" les choses.
Lola M.
CLERMONT FERRAND
Aide aux devoirs , Mathématiques , Allemand
L'accompagnement scolaire, plus qu'une simple aide, est également un partage de lien social.
Parfois, une explication différente, ou tout simplement reprise du début, avec patience et réponse aux questions qu'un enfant timide n'oserait pas poser devant la classe, peut aider et permettre à l,intéressé de trouver le goût aux études.
L'objectif de l'accompagnement scolaire est également de développer la réflexion pers...
Eloïse-Marie P.
SENS
Anglais , Aide aux devoirs , Français
L'accompagnement scolaire est une chance pour les élèves qui en bénéficient, pour mettre les meilleurs chances de réussite de leur côté. L'enseignant peut mettre en œuvre toutes ses compétences et voir les résultats de son engagement.
Marion C.
TOURS
Aide aux devoirs , Chimie , Physique
L,accompagnement scolaire est pour moi le moyen d,aider les enfants et donner les mêmes chances d,apprendre et de comprendre à chacun.
andréa-lou F.
ST DENIS
Histoire géo , Aide aux devoirs , Informatique
C,est un accompagnement personnalisé complémentaire adapté aux difficultés de l,élève.
Charlotte G.
BEGLES
Mathématiques , Français
Je pense que le plus gros du travail est d'identifier les "blocages" de l'élève pour trouver un autre angle d'approche qui lui conviendra mieux et lui permettra de comprendre le cours et de l'appliquer aux différents problèmes qui pourront lui être soumis par la suite.
Mélanie C.
MONTPELLIER
Aide aux devoirs , Mathématiques , Physique
Pour moi, l'accompagnement scolaire est tout d'abord un partage de connaissances, de méthodes mais aussi de conseils. C'est également, un cours adapté à chaque étudiant: l'accompagnement scolaire est généralement différent d'un élève à un autre car ils n'ont pas les mêmes besoins.
Anne L.
LYON
Mathématiques , Physique , Chimie
L'accompagnement scolaire c'est, selon moi, aider l'élève à retrouver confiance en lui dans des matières qui le mettent en difficultés. C'est être à l'écoute de ses besoins et de ses points de blocage pour trouver ensemble les méthodes de travail qui lui permettront de comprendre et de progresser. C'est lui redonner l'envie d'apprendre.
londo K.
POISSY
Philosophie , Philosophie , Philosophie
L'accompagnement scolaire ne peut se faire sans passion pour la matière enseignée et sans une passion pour la transmission. En outre, il convient d'être patient et à l'écoute de l'élève pour une transmission effective des savoirs.
